La tecnología enfocada a la educación (Julia Barra)

Jan Muehlfeit ve la educación desde un punto de vista práctico y “capitalista”: los estudiantes deben prepararse para el mercado de trabajo en empresas que tienen alta tecnología para ser competitivas. Por ello, la educación debe incluir el uso de las tecnologías para “crear” alumnos que sean capaces de usar sus conocimientos a través de sus habilidades y de trabajar en equipo.

Ahora mismo se han introducido los dispositivos y la conexión por Internet en la educación, pero lo más importante no es el aparato que vamos a usar si no los contenidos que vamos a aprender gracias a los dispositivos, es decir, una “experiencia conectada”.

Yo creo que en Europa ya se intenta enseñar este método de enseñanza, pero no se deben limitar esto a la parte tecnológica olvidando la enseñanza de los valores humanos.

Por último, añadir que junto a los dispositivos tecnológicos y los contenidos necesarios, es importante también la actitud del profesorado y su continua preparación para adaptarse a nuevas formas de enseñanza.

La tecnología enfocada a la educación (Elena Moscoso)

En una entrevista concedida por Jan Muehlfeit , presidente europeo de Microsoft, retrata cómo se están consiguiendo integrar la tecnología  a la educación y cómo será el futuro de esta integración.

Éste señor explicaba como el software y el sistema que poseas te dará la clave diferenciadora para tu negocio, por lo cual te permitirá ser más competente ante los demás.

La tecnología nos servirá como medio para alcanzar una buena educación, a la vez de aportarte mayores conocimientos y mejores habilidades.  Además, la tecnología nos aporta la habilidad  más útil que posee, ésta es la de desbloquear el potencial humano.

En cuanto a la educación, la tecnología conseguirá que los profesores ayuden a los alumnos a darle forma a su pensamiento, para que reflexionen y se den cuenta de que lo importante no es memorizar  sino la manera de pensar, la cual te sacará de los mayores aprietos en situaciones complicadas. El ejemplo de la entrevista de Microsoft refleja muy bien esta idea, ya que al haberte preguntado algo ellos no querían que te supieras el resultado de memoria, sino que mediante una serie de cuestiones racionales llegues a la conclusión, la cual no tiene porque ser exacta pero sí coherente y con fundamento. Esto se consigue utilizando tus recursos y conocimientos globales que te darán la clave a su pregunta.

La tecnología cambiará algunos aspectos en la educación, tales como aprender a trabajar en equipo o aprender día a día sin encerrarte en un solo tema.

Con ayuda de los MOOCs los estudiantes obtendrán más conocimientos y los profesores solo serán los encargados de dar forma a la manera de aprender por parte de los estudiantes.

Para concluir, Jan Muehlfeit, relata algo con verdadera coherencia: no importa de dónde vengas ni quiénes son tus antepasados, lo importante es que puedas recopilar los conocimientos que te aportan los libros, por ejemplo, a la vez que aprovechas algunas cualidades de la tecnología. Pero ante todo, tenemos que ser capaces de darle esa experiencia para que sepan aprovechar lo que el mundo les brinde.

"Tecnologías y Educación"

Tras una lectura previa en clase y  posteriormente,una más detenida, hemos de realizar un comentario y reflexión sobre los puntos u observaciones  más importantes, desde nuestro parecer.
Este texto, como todos podemos ver, tiene como tema principal la integración de la tecnología en la educación y  además, da mucha importancia y explicación, a la visión de que a pesar de todas las tecnologías o libros de texto, lo fundamental es el ser humano, su capacidad de aprendizaje, es más, el querer saber y obtener estos conocimientos,su afán por ello.
 Se realiza una especie de entrevista al presidente de Microsoft Europa, Jan Muehlfeit. Este al desempeñar una función meramente importante y tener una gran diversidad de ideales y conocimientos en este tema, da una serie de aclaraciones y opiniones argumentadas,  muy útiles y satisfactorias para el entrevistador,  lectores y personas interesadas en este temario.
El texto intenta dar una explicación para  hacer ver el avance y los beneficios que los sistemas tecnológicos nos proporcionarían  y tal vez, intenta advertir que posiblemente sea así dentro de un tiempo  pero a su vez, tiene una visión secundaria,hace un balance entre las tecnologías y otros sistemas educativos como serían los libros de texto, por ejemplo. Se hace una especie de comparación indirecta o debate entre ellos, según los puntos de vista de los "protagonistas" de esta entrevista y dé quienes están detrás de todo ello, pero pienso que también hace mucha referencia a lo ya nombrado antes, esa visión de que aunque tuviéramos una tecnología perfecta totalmente satisfactoria o unos libros de texto muy argumentados, que nos permitiera saber muchísimo, de nada serviría si no hay personas que sepan desarrollar todo esto, tener esa capacidad necesaria y desempeñarla.

"Bajo el sol de la Toscana"
Tras ver la película "Bajo el sol de la Toscana" hemos de realizar un comentario de ello, reflexionando sobre los  temas principales que aboga dicha película y los cuales nosotros creemos esenciales.
Ante ello resulta conveniente hacer un breve resumen sobre su historia.
Frances es una mujer divorciada recientemente y esta muy dolida y sin esperanzas, gracias a su amiga decide realizar un viaje a la Toscana, donde poco a poco una serie de acontecimientos, hechos y personas  llevan a Frances a ver la vida de otra manera y sobre todo a llenar de felicidad y esperanza el resto de sus días.
Para mí uno de los temas ensenciales es la esperanza, el no dejarse vencer por muy malas que sean las situaciones y los obstáculos que te puedas encontrar en tu camino, debes seguir siempre a elante puesto que nunca sabemos ni nos podemos imaginar lo que nos queda por venir y lo muy lejos que podemos llegar.
Tambíen podemos encontrar otros temas como por ejemplo pueden ser: la amistad, la ayuda que recibe y el apoyo que siempre tiene Frances, tanto por parte de su amiga  Patti de su casero, de los obreros que contrata para la construcción de la casa, puesto que entre ellos se crea un ambiente familar, crean una "pequeña familia". Otro tema es el amor, que normalmente siempre esta presente, debido a que es bastante importante tener a personas que te quieren a tu alrededor, tanto amor de pareja como familia o amigos.
Por último, en la película vemos como últimas de las escenas a una persona mayor que Frances siempre ha saludado y este ha renegado de saludarla, finalmente Frances consigue que el hombre la salude, pienso que aquí se muestra que si vas poco a poco intentando conseguir aquello que quieres, lo acabarás obteniendo pero siempre con esfuerzo puesto que quien algo quiere algo le cuesta. Y finalmente  podemos ver la escena del grifo en el que en un principio no salía agua, pero poco a poco a la vez que la protagonista va sacando su vida adelante, van saliendo gotas de agua, y tras haber rehecho su vida y estar feliz, este agua fluye fácilmente, y todo ello hace referencia al ciclo vital.

La película trata de una escritora, Frances Mayes, que vive en San Francisco y se divorcia, lo que le causa una profunda depresión. Patti , su mejor amiga, empieza a preocuparse y decide regalarle una estancia de diez días en la Toscana (Italia) para que olvide sus penas y empiece a escribir de nuevo. Una vez allí, Frances ve una mansión antigua llamada "Bramasole" y decide comprarla. La casa necesita muchas reformas pero Frances quiere arreglarla, para lo que necesita la ayuda de sus vecinos, que se convertirán en grandes amigos. Toda la acción transcurre en un ambiente rural y urbano típico de Italia. Se muestran paisajes típicamente italianos. El amor y el desengaño son temas principales de la película ya que la protagonista emprende el viaje a La Toscana y una vez allí ayuda a la pareja de jóvenes a enamorarse y a que los padres de ella admitan al extranjero. Los personajes son clase media, Conviven todos en esa casa con el fin de ayudar a Frances a ser feliz y a arreglar su mansión. De esta película podemos extraer varias ideas esenciales, como que si dejas de buscar el amor, el amor te encontrará a ti.

BAJO EL SOL DE LA TOSCANA

BAJO EL SOL DE LA TOSCANA

El tema principal de la película es que a pesar de los palos que te encuentres a lo largo de la vida merece la pena seguir adelante porque nunca se sabe lo que te deparará el futuro.

Como temas secundarios están los malos momentos tras el divorcio, es decir, la soledad; la esperanza de la protagonista de hacer realidad sus sueños; la humildad de los obreros de la casa; la amistad originada en dos corrientes, por una parte entre la protagonista y los obreros al llevar tanto tiempo conviviendo y por otra parte entre ella y su mejor amiga; la búsqueda del amor por parte de Frances, la protagonista. Además de la esperanza de Frances reflejada en el grifo, que al principio no salía ni un poco de agua y al final acabó inundándose hasta el suelo de todo lo que rebosaba de agua. Cuando luchas por algo por muy duro que sea se consigue, porque lo bueno merece la pena y nada es imposible.

En conclusión, para ser feliz es vital seguir adelante aprendiendo de cada tropiezo sin hundirte y superarte día a día para convertirte en la persona que deseas.

Performance

Para la performance de este año; Elena Moscoso, Maria Jesús Fernández, Susana Gómez, Celia Guerrero, Helena Ortega y yo hemos decidido vestirnos de obreros manifestando la igualdad de género ya que hay profesiones que suelen realizar los hombres pero las mujeres también pueden hacerlas ya que todos somos iguales. Este trabajo lo podemos representar disfrazadas como la foto que podemos ver a continuación y podemos imitar las acciones que hacen muchos de ellos como piropear, etc (no todos lo hacen).