La tecnología enfocada a la educación (Julia Barra)

Jan Muehlfeit ve la educación desde un punto de vista práctico y “capitalista”: los estudiantes deben prepararse para el mercado de trabajo en empresas que tienen alta tecnología para ser competitivas. Por ello, la educación debe incluir el uso de las tecnologías para “crear” alumnos que sean capaces de usar sus conocimientos a través de sus habilidades y de trabajar en equipo.

Ahora mismo se han introducido los dispositivos y la conexión por Internet en la educación, pero lo más importante no es el aparato que vamos a usar si no los contenidos que vamos a aprender gracias a los dispositivos, es decir, una “experiencia conectada”.

Yo creo que en Europa ya se intenta enseñar este método de enseñanza, pero no se deben limitar esto a la parte tecnológica olvidando la enseñanza de los valores humanos.

Por último, añadir que junto a los dispositivos tecnológicos y los contenidos necesarios, es importante también la actitud del profesorado y su continua preparación para adaptarse a nuevas formas de enseñanza.

La tecnología enfocada a la educación (Elena Moscoso)

En una entrevista concedida por Jan Muehlfeit , presidente europeo de Microsoft, retrata cómo se están consiguiendo integrar la tecnología  a la educación y cómo será el futuro de esta integración.

Éste señor explicaba como el software y el sistema que poseas te dará la clave diferenciadora para tu negocio, por lo cual te permitirá ser más competente ante los demás.

La tecnología nos servirá como medio para alcanzar una buena educación, a la vez de aportarte mayores conocimientos y mejores habilidades.  Además, la tecnología nos aporta la habilidad  más útil que posee, ésta es la de desbloquear el potencial humano.

En cuanto a la educación, la tecnología conseguirá que los profesores ayuden a los alumnos a darle forma a su pensamiento, para que reflexionen y se den cuenta de que lo importante no es memorizar  sino la manera de pensar, la cual te sacará de los mayores aprietos en situaciones complicadas. El ejemplo de la entrevista de Microsoft refleja muy bien esta idea, ya que al haberte preguntado algo ellos no querían que te supieras el resultado de memoria, sino que mediante una serie de cuestiones racionales llegues a la conclusión, la cual no tiene porque ser exacta pero sí coherente y con fundamento. Esto se consigue utilizando tus recursos y conocimientos globales que te darán la clave a su pregunta.

La tecnología cambiará algunos aspectos en la educación, tales como aprender a trabajar en equipo o aprender día a día sin encerrarte en un solo tema.

Con ayuda de los MOOCs los estudiantes obtendrán más conocimientos y los profesores solo serán los encargados de dar forma a la manera de aprender por parte de los estudiantes.

Para concluir, Jan Muehlfeit, relata algo con verdadera coherencia: no importa de dónde vengas ni quiénes son tus antepasados, lo importante es que puedas recopilar los conocimientos que te aportan los libros, por ejemplo, a la vez que aprovechas algunas cualidades de la tecnología. Pero ante todo, tenemos que ser capaces de darle esa experiencia para que sepan aprovechar lo que el mundo les brinde.

"Tecnologías y Educación"

Tras una lectura previa en clase y  posteriormente,una más detenida, hemos de realizar un comentario y reflexión sobre los puntos u observaciones  más importantes, desde nuestro parecer.
Este texto, como todos podemos ver, tiene como tema principal la integración de la tecnología en la educación y  además, da mucha importancia y explicación, a la visión de que a pesar de todas las tecnologías o libros de texto, lo fundamental es el ser humano, su capacidad de aprendizaje, es más, el querer saber y obtener estos conocimientos,su afán por ello.
 Se realiza una especie de entrevista al presidente de Microsoft Europa, Jan Muehlfeit. Este al desempeñar una función meramente importante y tener una gran diversidad de ideales y conocimientos en este tema, da una serie de aclaraciones y opiniones argumentadas,  muy útiles y satisfactorias para el entrevistador,  lectores y personas interesadas en este temario.
El texto intenta dar una explicación para  hacer ver el avance y los beneficios que los sistemas tecnológicos nos proporcionarían  y tal vez, intenta advertir que posiblemente sea así dentro de un tiempo  pero a su vez, tiene una visión secundaria,hace un balance entre las tecnologías y otros sistemas educativos como serían los libros de texto, por ejemplo. Se hace una especie de comparación indirecta o debate entre ellos, según los puntos de vista de los "protagonistas" de esta entrevista y dé quienes están detrás de todo ello, pero pienso que también hace mucha referencia a lo ya nombrado antes, esa visión de que aunque tuviéramos una tecnología perfecta totalmente satisfactoria o unos libros de texto muy argumentados, que nos permitiera saber muchísimo, de nada serviría si no hay personas que sepan desarrollar todo esto, tener esa capacidad necesaria y desempeñarla.